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数学思想是对数学知识及方法认识的本质理解，是对数学规律和内涵的统一归纳，教师课堂教学中，基于学生的知识储备和理解能力，因人而异采用区别教学法，帮助学生在学习中提升数学思想与方法的综合运用能力，精准实现化归、分类讨论、数形结合等数学思想在数学课堂上的渗透．实现数学思想在初中数学教学中的滲透应做好以下几（剩余2字）
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数学思想方法在初中数学学科教学中的有效渗透研究
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