整合资源，多元共促

——浅谈小学体育教学与学生思维能力的培养

随着教育的不断发展和深入改革，素质教育对小学体育教学提出了更多的要求，有了更高的标准。通过小学体育教学，不仅要使学生学习到更多有用的体育技巧，并且要使学生能够在体育学习中发挥创造性思维，促进小学学生的全面 发展。在新课程改革的教育背景下，如何实现多元开发，在小学体育教学中培养学生的思维能力，是现阶段体育教师所要面临的重要问题，迫切需要被得到解决。（剩余2897字）

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