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一、前言
高校资源配置的关键环节在于预算管理。高校传统预算管理“重分配、轻效益”的缺陷越来越明显，全过程绩效评价是提高预算管理水平的关键所在。本文详细阐明高校预算全过程绩效评价的特点及实际意义，探索实施路径，以期为高校提高预算管理水平提供有益参考。
二、新形势下高校预算全过程绩效评价的特点
（一）动态跟踪
高校预算全过程绩效评价打破了传统评价“重结果、轻过程”的弊端，体现出动态跟踪的特点。（剩余6420字）
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新形势下高校预算全过程绩效评价实施路径研究
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