提高数学运算素养的教学探索

——以“n次方根与分数指数幂”为例

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摘 要：在《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》中，数学运算素养的定义和要求发生了重大改变.本文以“n次方根与分数指数幂”一课为例阐述如何在课堂教学中提高数学运算素养，期望为课堂教学提供参考.

关键词：数学运算素养；n次方根；分数指数幂

数及其运算是推动数学发展的重要源泉和动力之一（剩余1978字）

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