体育核心素养理论下大学体育“线上+线下”教学改革研究

摘要：基于体育核心素养理论，应用访谈等研究方法，分析新时代大学体育课程的发展现状及问题产生的原因，依托体育核心素养理论，融信息化教学资源；利用在线课程平台，优化教学模式，改变评价体系，构建信息化时代大学体育教学新形态，为新时代高校大学体育教学改革提供新思路。

关键词：核心素养；体育教学；“线上+线下”；建议

目前，高校大学体育教学主要注重学生的运动实践技能培养，而忽略了体育精神、健康促进的培养，必然会影响学生的全面发展。（剩余5093字）

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