社会责任视角下企业新型学徒制的实施现状及优化路径研究

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【摘  要】企业新型学徒制培养模式可以让学校和企业的设备、技术、师资实现优势互补，为企业培养出更多的高素质、高技能人才，是一种校企合作的“双赢”模式，但从2015年提出企业新型学徒制试点以来，实施效果并不尽如人意，存在一系列问题。论文从企业积极履行社会责任的视角出发，以河北省为例，对企业新型学徒制的实施现状、实施动因进行分析，从政府、企业、学员、学校4个不同角度提出优化路径。（剩余6290字）

试读结束

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