校园足球 “一条龙” 贯通培养发展效能分析

——以福建省泉州市为例

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中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》明确提出“完善青少年体育人才培养和输送机制，构建体教融合的人才培养体系”。教育部等七部门后续出台《关于加强和改进新时代青少年校园足球工作的实施意见》，进一步细化“贯通式培养”要求。福建省教育厅同步印发《关于落实青少年足球人才招生政策扩大人才培养规模的通知》，为地市实践提供政策依据。（剩余4800字）

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