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摘要:以往高职院校在开展英语教学时经常出现教学模式适应性不足、英语教学观念较为落后、教学资源开发不够充分的问题,作者认为相关高职院校可加强新媒体技术的运用,依托即时通信公众平台、微视频等输出形式,借助互联网、电脑等信息传播渠道与数字终端,
为学生提供多样化的信息服务媒介形态,帮助教师充实教学资源,积累教学经验,促进英语教学体系改革。(剩余5487字)
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高职英语教学中新媒体技术的应用研究
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