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国际中文教材是实施国际中文教育的重要载体与关键环节。自第一部对外汉语教材《汉语教科书》[]出版至今,国际中文教材已有六十多年的历史。六十年来,国际中文教材在出版数量、编写质量等方面均取得了长足的进展。对国际中文教材的研究,可以反映出国际中文教育学科理论与教学实践的发展变化。目前,学界对国际中文教材的综述研究,大致可以归纳为四种类型。(剩余15457字)
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国际中文教材研究现状与热点透视
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