三域理论视下的“是的”句教学研究

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“是…的”句既是现代汉语中的常用句式之一，也是国际中文语法教学中的重难点，更是本体和二语习得领域的研究热点之一。《HSK语法大纲》《汉语水平等级标准与语法等级大纲》《对外汉语教学初级阶段教学大纲》《国际汉语教学通用课程大纲》等各类大纲，均将“是的”句列为重点句式，分布在教学的不同阶段。就其习得情况来说，“是…的”句又一直是学习者的难点，主要表现为回避使用和高偏误率[]。（剩余13271字）

试读结束

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