思辨性阅读：文言文教学的当代突围与价值回归

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

经典文言文是中华优秀传统文化的璀璨明珠其蕴含的思想历经千年不朽。作为语文教学的重要内容，高中语文中文言文单篇占比约为四分之一，高校文学专业亦会对其进行系统研习，足见其价值。当前高中文言文教学长期存在工具性与人文性的断层：一端侧重字词训话与语法讲解，另一端侧重文化内涵与情感阐释，学生忙于识记虚实词，却鲜少被引导审视观点逻辑、辨析论述层次。（剩余4265字）

试读结束

目录
monitor