基于OBE理念的农药残留分析课程研究性教学探讨

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开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。高校教学是提高学生综合素质的重要途径，科研是学术创新和科技发展的重要引擎。高校教学与科研协同互促[1，对学生科学精神、创新思维和创新能力的培养及教师教学水平的提升具有重要意义。为实现人才培养、科学研究和社会服务的现代大学三大核心职能，科研必须坚守“教育性原则”，并坚持以高水平教学促进高水平科研、以高水平科研反哺教学和支撑创新型人才培养的原则2。（剩余6680字）

试读结束

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