AIGC驱动UI设计课程的沉浸式教学研究

——以“三苏”文创为例

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中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:2095-6916(2026)06-0107-04

数字化技术的高速发展与创意产业的持续升级,对UI设计课程提出了人才培养与教学手段的双重革新要求。《国家教育数字化战略行动》(2022)明确提出,要推动人工智能等技术与教育深度融合,培养适应数字经济的高素质创新人才[1]。(剩余4638字)

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