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0引言
生成式AI作为教育数字化转型的核心驱动力之一,正通过其强大的内容生成与智能交互能力重构传统教学模式[1]。“Python 程序设计"作为计算机相关专业的程序设计类必修课程,在计算机相关专业的人才培养体系中发挥着承上启下的重要作用[2]。在实际编程教学过程中,学生常会出现因程序调试基础薄弱、问题解决能力不足,而引发畏难情绪滋生、丧失学习主动性的情况。(剩余5156字)
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生成式AI赋能“Python程序设计”四阶教学路径研究
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