面向职业本科的C语言企业实战题库构建路径探索

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中图分类号：G712 文献标志码：A

0引言

职业本科教育是我国现代职业教育体系的高层次形态，面向产业一线岗位培养高素质技术技能人才。与传统学术型本科相比，职业本科更加突出“知识一能力一素养”一体化发展，强调专业基础理论与生产实践的紧密结合。“C语言程序设计”课程作为工程类、信息类专业的基础课程，在嵌入式开发、工业控制、物联网等领域具有广泛应用，其实训教学质量直接关系到学生后续专业课程学习和岗位胜任力的培养。（剩余7899字）

试读结束

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