海南近代师范教育发展机制与传播策略研究

—以琼台书院博物馆为例

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摘 要：文章通过对海南百年师范教育在近代教育史中的机制演变研究，探索传承师范精神的传播路径。琼台书院博物馆作为海南百年师范文脉传承之所，通过展陈凝聚师范生情怀，有助于培育具备历史责任感的时代新人。

关键词：师范教育；博物馆；思想传播；师范精神

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2026.05.026

“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。（剩余5791字）

试读结束

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