《昆明的雨》的地域性表现及教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调语文课程应注重跨学科学习，加强与其他学科的沟通以及同生活的联系。《昆明的雨》是汪曾祺回忆其在西南联大时期的生活散文，文中作者以雨为线索，记录了昆明的景物与风情，具有浓重的地域特色。作为一篇充满地域特色的叙事散文，《昆明的雨》为语文教学中引入文学地理学的相关知识提供了文本基础。（剩余4481字）

试读结束

目录
monitor