AI 赋能高职院校图书馆阅读推广的创新路径与实践研究

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在数字化与 AI 快速发展的时代背景下，高职院校图书馆作为职业教育资源枢纽与校园文化传播阵地，正面临阅读生态重构的机遇与挑战。传统阅读推广模式因资源匹配效率低、体验形式单一、受众触达精准度不足等问题，已难以满足高职院校学生“职业导向 + 升学备考”的阅读需求。AI 凭借算法推荐、自然语言交互、大数据分析等核心能力，为上述问题提供了全新解决方案。（剩余4644字）

试读结束

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