基于先进增材制造技术的微小无人机设计与实现
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中图分类号： 文献标志码：A 文章编号：2095-2945（2026）06-0047-05
随着我国面向新时代新工科建设体系的不断完善和工程教育认证工作的深入推进，对工科学生工程思维、工程实践能力的培养，特别是解决复杂工程问题能力的培养提出了更高的要求。
为了培养学生的工程思维，必须参照工程项目实施一般规律，开展与工程实践相适应的独立实践项目，帮助学生明确项目需求，定义工程问题，思考问题的解决方案，进行合理的预测和决策，然后综合运用多学科知识，完成项目方案设计和具体功能实现。（剩余3913字）
