核心素养下小学生语文阅读能力提升策略研究

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一、核心素养下小学生语文阅读能力培养的重要意义

（1）助力语言建构与运用素养落地：阅读是学生语言积累与运用的基础路径。在阅读过程中，学生通过感知文本中的词汇、句式、篇章结构，积累规范的语言素材，逐步构建自身的语言体系，同时在阅读理解、朗读感悟、交流分享中锻炼语言表达能力，实现语言建构与运用素养的稳步提升。（剩余2578字）

试读结束

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