空间生产视角下老年教育的社会支持：逻辑起点、现实困境与破解路径
[作者简介]（1980-），男，山东临朐人教授，硕士，硕士生导师，山东省社会实践创新研究会副会长。
[基金项目]本文系2024年教育部人文社会科学研究项目“积极老龄化背景下老年教育社会支持系统研究”的阶段性研究成果。（项目编号：24YJAZH199）
[中图分类号]G777 [文献标识码]A [文章编号]1004-3987（2026）09-0052-09
随着我国老龄化社会进程的不断加速，老年群体的精神文化需求与终身学习诉求日益凸显，老年教育作为积极老龄化战略的核心载体，其高质量发展成为保障老年人权益、完善终身教育体系、促进社会和谐的重要议题。（剩余14076字）