数智赋能高职院校绿色技能人才培养的逻辑、挑战与策略

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[作者简介]（1972-），女，河北邢台人，终身学习与可持续发展教育研究所研究室主任，研究员。（北京100036）（1998-），女，山东烟台人，在读博士。（江苏南京210097）（通讯作者）（1969-），男，河北威县人副教授。（河北石家庄050035）

[基金项目]本文系北京市教育科学“十四五”规划2025年度优先关注课题“新时代可持续发展教育推进机制研究”的阶段性研究成果。（剩余16178字）

试读结束

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