心理健康教育在初中历史学考中的渗透实践

摘   要：心理健康教育是初中生成长的重要课题，学科渗透是其重要实施路径。结合2025年河北省初中学考历史试题，通过试题渗透以及2026年学考复习两大维度，探索心理健康教育在初中历史教学中的渗透路径与实践方法，实现历史育人与心理健康教育的融合。

关键词：2025年河北省初中学考；历史试题；心理健康教育；复习；渗透策略

中图分类号：G633.51  文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2026）08-0021-02

初中心理健康教育以培养学生积极乐观、健康向上的心理品质为核心目标，这与《义务教育历史课程标准（2022年版）》中“确立积极进取的人生态度、形成健全人格、树立责任担当”的课程目标高度契合。（剩余1932字）