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中图分类号：G645 文献标识码：A文章编号：1672-8122（2026）03-0144-04
一、引言
在新时代高等教育高质量发展的背景下，“三全育人"理念应运而生，该理念强调全员、全过程、全方位育人，构建了一个系统化育人框架[1]。这不仅契合立德树人的根本任务，更是应对社会快速变革的必然选择。（剩余5155字）
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大学生职业生涯指导体系化建构与优化策略研究
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