新文科建设背景下“摄影”课程实践教学创新路径探索

——基于OBE理念

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中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2026)03-0127-04

新文科建设是回应时代命题、服务国家战略、培养复合型创新人才的系统性教育改革工程,致力于构建中国特色哲学社会科学体系,培育新时代文科人才,促进学科交叉创新,推动文科教育数字化转型。新文科建设背景下,摄影等实践性艺术课程面临新的发展命题。(剩余5112字)

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