新时代职业院校思政育人路径的实践与探索

——基于拉斯韦尔5W模式的分析

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中图分类号:G641 文献标识码:A文章编号:1672-8122(2026)03-0140-04

一、引言

职业院校大学生作为青年群体的中坚力量,肩负着“请党放心、强国有我”的时代使命。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的育人工程。因此,培养塑造新时代青年精神,必须以思政教育为先导。(剩余6348字)

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