论贺淑芳作品的海外华文教学价值与选编策略

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[中图分类号]H195；I106 [文献标识码］A [文章编号]1674-8174（2026)02-0094-08

1.引言

近年来，随着海外华文教育目标从“语言训练”向“文化传承与认同建构"深化，教材的编写理念与选文体系也面临着深刻的反思与转型；而教材研究也日益关注其作为“文化文本”与“认同媒介”的角色。（剩余13729字）

试读结束

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