基于交通虚拟教学平台的快闭环教学实践探索
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中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2026）S1-0119-05
在交通强国和新工科背景下，交通工程专业人才培养面临着诸多挑战和问题[1-3]。传统交通工程专业知识体系相对陈旧，未能跟上行业发展的步伐，导致学生在应对实际工作时存在不适应性；同时，学科专业之间的壁垒明显，缺乏跨界融合的教学模式，限制了学生全面发展；此外，产学研结合不够紧密，学生缺乏与实际工作场景对接的机会，难以真正理解和应用所学知识。（剩余6284字）
