小学语文教学中的价值观教育：内涵、境遇与实现路径

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在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，教育有自己的使命、理想和追求。“培养什么人”是教育的根本问题。教育不是仅仅让学生掌握某些知识点或概念或思维方法，而是要重视引导学生关注真实的现实世界，促使学生学会敬畏生命、敬畏自然，理解何为社会责任，从而打磨和升华自己的价值判断。每一个个体都需要在受教育的过程中认识自我、发现自我进而实现自我、超越自我，也都需要对自身所处的社会生活和自然世界负责。（剩余7730字）

试读结束

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