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提高乡村教育质量是实现区域教育平等、乡村全面振兴的重要内容。长期以来，由于地域阻隔，乡村师资力量薄弱、教育资源短缺，己成为阻碍乡村教育发展的重要瓶颈。传统远程教学模式虽然在一定程度上实现了资源共享，但在互动性、个性化以及教学管理有效性等方面存在明显局限性。以大数据、机器学习、自然语言处理、扩展现实等为代表的人工智能技术集群逐渐成熟，为解决这一难题提供了全新的技术范式。（剩余4975字）
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人工智能技术在乡村远程教育中的应用
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