职教为乡村发展注入人才动能
乡村人才振兴战略将技术技能人才置于乡村发展的核心位置。职业教育在育人实践中融入工匠精神，引导学生形成精益求精、追求质量和勇于担当的职业取向，为乡村产业升级提供人才支撑。本文立足乡村产业需求，提炼职业教育中培育工匠精神的现实价值，指出专业结构与乡村产业脱节、实践情境与乡村生产分离、校地协同机制薄弱、价值引领融入不足等问题，据此提出专业设置对接乡村产业链、实践教学嵌入生产场景、校地协同健全制度安排、课程思政贯穿人才培养等路径，为职业院校服务乡村人才振兴提供思路。（剩余5311字）
