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从实际教学效果来看,高校职业生涯规划课程普遍存在作用发挥不充分、效果打折扣的现象。深入剖析其根源,与大学生自身就业观念存在的偏差密切相关。当前,部分大学生秉持被动等待、盲目求稳、功利化导向的就业观念,既忽视了乡村振兴战略带来的广阔就业机遇,也降低了对职业生涯规划课程的重视程度与参与主动性,导致课程难以真正助力学生明晰职业方向、提升就业竞争力。(剩余5348字)
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大学生就业观念对职业生涯规划的影响及优化路径
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