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高职院校以服务区域发展为宗旨，扎根地方、依靠地方、融入地方，其价值定位、办学方向、培养目标、专业设置、学生来源、就业面向等具有鲜明的地方特征。高职学生作为技能型人力的主力军，研究其乡村就业意愿的强弱具有重要的意义。
个体特征对高职学生的乡村就业意愿的影响
通过向安徽省合肥市1 000名高职学生发放问卷，筛选有效问卷857份进行分析。（剩余5210字）
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高职学生乡村就业意愿影响因素研究
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