基于黔东南州果树产业的园艺植物栽培学实验课程教学改革与实践

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中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1673—9329(2025)06—0091—08

当前众多学者对园艺植物栽培学课程理论及实验的教学进行了多方面的改革探索,特别是实验教学改革呈现多维度的探索路径.在教学体系方面,构建了“基础操作一综合应用—设计创新"的三级实验体系[1和涵盖内容革新、(剩余8990字)

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