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同分异构体的推断主要考查学生构建分子骨架、分析基团空间位置等关键能力,有助于提升学生分析推理能力及空间想象能力,对培养学生有序思维品质、证据推理与模型认知等化学核心素养有重要意义.本文通过构建有序思维路径突破这一难点.
1构建思维模型
尽管同分异构体考查的情境不同,分析时所采用的方法可能不同,但同分(剩余2646字)
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有序思维突破同分异构体的推断与书写
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