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1问题聚焦与理论框架
光电效应是理解光粒子性的关键实验，也是高考考查学生科学思维与知识迁移应用能力的重要载体，其考查重心已从基础规律的识记转向对新情境下概念关联与模型构建能力的深度考查.然而，传统复习模式往往停留在记结论、套公式的浅层学习状态，难以应对涉及多变量交互作用的复杂情境.认知负荷理论为破解（剩余4359字）
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认知负荷优化视角下光电效应高考复习的深度学习模式构建
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