基于成员间高阶认知交互的团队认知诊断建模

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分类号 B841

1引言

在以提升新质生产力为导向的发展阶段，单纯的知识储备型人才已难以满足社会需求，团队合作能力、问题解决能力和创造力等核心素养已成为新时代人才培养的关键（辛涛等，2013；杨向东，2022）。随着社会分工日益精细化，团队合作已逐渐取代个体工作，成为现代社会生产和生活的基本组织形式。（剩余30045字）

试读结束

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