计算机仿真软件在电子信息工程专业实验教学中的研究分析

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摘要:电子信息工程专业课程内容抽象,学生学习困难,因此需要加设课程对应的实验教学。传统的实验教学往往依赖于硬件实验平台,存在设备老旧、设备短缺和人员维护有限等缺点,在一定程度上影响实验教学的效果。随着电子信息技术的不断发展,计算机仿真软件应运而生,成为传统实验教学的强大支撑。从发挥计算机仿真软件在实验教学中的功能和优势出发,提出基于计算机仿真软件的实验教学方法改进措施,用于提升学生的综合素质和实践动手能力,达到提高实验教学质量的目的。(剩余4360字)

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