民办高校“一体两翼、双院驱动” 学部书院育人模式构建与实践

——以中原科技学院为例

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一、问题提出

我国高校长期实行的专业学院制在强化专业教育的同时，也日益暴露出育人功能碎片化、学生发展趋同、管理服务与人才培养脱节等结构性弊端。在此背景下，学部制改革和书院制改革作为高等教育领域的两项重要举措，逐渐成为推动高校内部治理结构优化和人才培养模式创新的关键路径。具体而言，学部是学术分类管理的平台，是受学校委托协调所辖学院（系）工作的机构[1]。（剩余14610字）

试读结束

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