开放的循环：从校长演讲看大学职能与社会的互动逻辑

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一、问题提出

（一）研究背景

教育部在2022年工作要点中指出要提升高等教育的服务创新能力，统筹培养拔尖创新人才[]。高等教育作为统筹教育、科技、人才的重要节点，是建设世界重要教育中心、人才中心和创新高地，实现高质量发展的有力支撑[2]。青年兴则国家兴，青年强则国家强。高校对人才的培养不仅体现在日常的教学、科研等活动中，一年一度的毕业典礼更是进行价值引领与思想教育的有效途径。（剩余12267字）

试读结束

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