人工智能时代的职业能力培养：从技能训练到通识教育的变革

——基于英国TheSkillsImperative2035的思考

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培养能够适应并促进社会发展的拔尖创新人才是新时代教育的目标与任务。在党的二十大报告中，习近平总书记强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，并明确提出要全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之[。在人工智能技术迅猛发展的时代，教育作为国家发展的基石，拥有展示出一系列新变化和新发展的可能[2]。（剩余13645字）

试读结束

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