开放科学背景下高校图书馆OA资源服务评价研究

——以山东科技大学为例

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中图分类号:G252;G258.6 文献标志码:A

0引言

开放科学(OpenScience)作为一种以“促进科学知识公开共享、推动科研协作创新”为核心目标的新型科研范式,其发展历程可追溯至20世纪末兴起的“开放获取”(OpenAccess)运动。2002年《布达佩斯开放获取倡议》(BOAI)的发布[1],标志着开放科学进入系统化发展的新阶段,其理念逐步扩展至开放数据、开放方法、开放评审等科研全流程,显著推动了学术壁垒的破除与科研创新的加速。(剩余12846字)

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