“1+X”证书制度下职业院校教师能力现状及提升路径

摘 要：教师是“1+X”证书制度的实施主体，教师自身的能力对于有效开展“1+X”证书制度发挥着非常重要的推动作用。本文首先分析了“1+X”证书制度对专业教师能力的要求，其次分析了“1+X”证书制度下职业院校专业教师的能力现状，最后提出了“1+X” 证书制度下教师能力培养优化路径。

关键词：1+X证书制度    教师能力    跟岗实践

课   题：本文系浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目“基于 1+X 智能财税证书试点的财务管理专业人才培养改革与实践”（项目编号：jg20190809）研究成果。（剩余3553字）