校企“双元”育人策略研究
摘 要：本文研究分析了校企“双元”育人现状，首先从“专业设置、招生与管理、人才培养、师资共组和考核评价”五个方面阐述了企业所应承担的职业教育责任。最后从 “政府、企业、学校和学生”四个主体之间如何进行机制建设进行分析阐述，以期提高校企“双元”育人效能。
关键词：高职院校 校企合作 双元育人
课 题：本文系2021年度甘肃能源化工职业学院科研项目“探索化工自动化控制仪表安全作业校企合作培训新模式”（项目编号：2021GNHZYKY-15）研究成果。（剩余2154字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。