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摘 要：笔者通过分析技工院校开展经典诵读活动的背景和意义，结合技工院校的现状，从氛围、内容、教学、时间安排四方面提出开展经典诵读活动的具体途径，以促进技工院校文化教育活动的开展。
关键词：技工院校 经典诵读 中华优秀传统文化
课 题：本文为2020年度桂林市中等职业教育改革立项项目课题（课题编号：GLZZJG2020B14）的研究成果。（剩余2848字）
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技工院校开展经典诵读活动的实践思考与体会
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