基于班级管理的中职学生核心素养培养路径探究
摘 要：班级是学生在校期间学习的最小单元。通过班级管理，可以形成良好的班级氛围，进而培养学生核心素养。本文探究了培养中职学生核心素养的重要性，提出了通过班级管理对学生进行核心素养培养的策略。
关键词：班级管理 中职学生核心素养 培养路径
2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。（剩余2538字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。