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【摘要】 现阶段，随着信息技术的不断发展，多媒体教学在基础教育中已经逐渐普及，该教学模式不仅活跃了课堂氛围，而且还丰富了教学内容和形式。但是，许多教师在进行多媒体教学时还存在一个明显的问题，那就是忽略了学生的主体地位，并未对传统教学模式进行改变，这种“换汤不换药”的教学方式严重影响了学生的自主性发展。（剩余4050字）
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小学语文多媒体教学中如何凸显学生主体地位探寻
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