基于原本性音乐教育理念下承德地区幼儿园音乐课程开发研究
摘要：幼儿教育中音乐活动是重要的内容之一，音乐在幼儿生活中必不可少，能够促进幼儿的全面发展。目前，承德地区幼儿园音乐课程开展残次不齐，各幼儿园在开展音乐集体活动中都有一些疑惑，甚至较少开展音乐课程。基于幼儿园音乐课程开设现状，本文在课题研究中提出有效策略，促进承德幼儿园音乐课程开发。而原本性音乐教育理念与《幼儿园教育指导纲要》中对艺术领域培养目标保持一致性，并能够使幼儿音乐活动达成《纲要》中的目标。（剩余5048字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。