高校钢琴“以赛带练”教学模式的教学实践分析
摘要：当前的高校钢琴教学中存在学生主动性不足的现象，影响了钢琴的教学效果。通过对高校钢琴教学中存在的问题进行分析，阐释“以赛带练”的教学优势，提出“以赛带练”具体措施，为学生钢琴水平的提升打下基础，保证学生能够更加积极地参与到教学活动中。
关键词：高校 钢琴 以赛带练 教学
中图分类号：J624.1 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）07-0113-03
当前的高校钢琴教学中存在学生主动性不足的现象，影响了钢琴的教学效果。（剩余5041字）
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