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基于比赛情境的教学,是从比赛角度出发考虑运动技术在比赛情境应用的各个要素,对动作技术以及相关要素进行整体教学。为改变体育课堂上只教单一技术的现象,增加动作技术之间的有机联系,以发挥动作技术的功能性,让学生运用运动技术解决比赛中所遇到的问题,最终达到学以致用的目的,笔者尝试从篮球比赛情境的角度出发,对篮球运动能力教学进行探讨。(剩余3686字)
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基于比赛情境提升篮球运动能力
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